Ano Letivo de 2014/2015

Começa um novo ano e com ele um novo projeto: Ciência na Escola

O projeto que nos propomos implementar comporta duas vertentes:
uma científica que parte sempre de uma questão-problema à volta da qual vamos 

desenvolver uma investigação recorrendo ao método científico e outra transversal que será desenvolvida em articulação com os professoras titulares da turma e de apoio das escolas envolvidas.

Na vertente científica, o aluno é colocado perante um trabalho prático investigativo com recurso a um protocolo onde terá de:

* Identificar o problema que está a investigar;

* Controlar a experiência através de variáveis independentes (o que vamos 

mudar);

* Controlar a variável dependente escolhida (o que vamos medir);

* Registar os dados (através de tabelas, quadros, gráficos, desenho, ...) 

* Formular hipóteses (o que pensamos que vai acontecer e porquê);

* Conclusão (o que aconteceu e porquê - respondendo à questão-problema inicial).